臨近寒假，目前很多地方都開始了一年一度的期末考試，考試后孩子們就可以放寒假了。對(duì)于孩子們來講，當(dāng)然是非常愉快的，但是學(xué)校發(fā)的寒假作業(yè)，也讓很多孩子痛苦不堪，因?yàn)檎娴氖翘嗵嗔恕?/p>

近日一位家長在網(wǎng)上吐槽：教育領(lǐng)域的形式主義越來越嚴(yán)重了，不到40天的寒假，中間還夾個(gè)春節(jié)，留了18本寒假作業(yè)。孩子問我，就算不過大腦，直接抄答案都得抄半個(gè)月，這樣的作業(yè)意義何在?既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)紙張，還不如合理的作業(yè)量，至少還能動(dòng)動(dòng)腦子，有些收獲。

這位家長的吐槽也引來了很多網(wǎng)友的圍觀，網(wǎng)友們也紛紛表示：看來哪里都一樣呀。

那為什么短短的寒假?學(xué)校要發(fā)這么多的寒假作業(yè)呢?其實(shí)也是有原因的。

第一：主要是為了賣書，畢竟學(xué)校是最好賣的。

為什么學(xué)校要發(fā)這么多本寒假作業(yè)?一位網(wǎng)友說出了原因，主要是為了賣書。

不得不承認(rèn)，有這方面的原因，這些年孩子們發(fā)的書是越來越多了。我們這里的小學(xué)，原來寒暑假只有兩本作業(yè)，分別是語文和數(shù)學(xué)，這些年都是發(fā)五本，有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、安全。只要學(xué)校發(fā)，大部分學(xué)生就不敢不買，所以學(xué)校真的是最好推銷書的地方。

大部分家長雖然內(nèi)心也有怨言，但是面對(duì)學(xué)校的做法，基本上也沒人反對(duì)，畢竟孩子還需要繼續(xù)上學(xué)呢?誰也不想為了這點(diǎn)事去投訴學(xué)校。慢慢的，一些學(xué)校就越發(fā)的有恃無恐了，發(fā)的寒假作業(yè)是越來越多了，也不管孩子們能否寫完。

第二：孩子們的假期從來不是假期，都是用來寫作業(yè)的。

中國的孩子，假期從來就不是假期，都是用來寫作業(yè)的。

如果學(xué)校僅僅發(fā)點(diǎn)寒假作業(yè)也就罷了，除了寒假作業(yè)，學(xué)校還會(huì)布置很多作業(yè)，比如很多學(xué)校經(jīng)常布置的：每天古詩打卡，一天背會(huì)一首古詩;課外書三四本，要求學(xué)生假期必須讀完;預(yù)習(xí)下冊(cè)課本，完成練習(xí)題，幾乎每科老師都會(huì)布置。這樣算下來，孩子們要想認(rèn)真完成這些作業(yè)，幾乎沒有任何玩耍的時(shí)間，更別說去其他地方游玩了。

假期本來是讓孩子們休息玩耍的，特別是寒假，本來就沒多長時(shí)間，春節(jié)還需要走親訪友占據(jù)很多時(shí)間，哪有時(shí)間寫作業(yè)呀!但目前的學(xué)校根本不管這些，只管給孩子們布置作業(yè)!

現(xiàn)在的寒假作業(yè)確實(shí)越發(fā)越多了，其實(shí)很多寒假作業(yè)孩子們都是應(yīng)付，起不到什么作用。

作為老師，對(duì)于寒假作業(yè)我一直是反對(duì)的，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)孩子來講，寫寒假作業(yè)的意義真不大。

首先大多數(shù)孩子都是應(yīng)付，根本不會(huì)認(rèn)真寫，很多孩子干脆是照著答案抄的，這樣的寒假作業(yè)有何意義呢?其次就算孩子們認(rèn)真寫了，開學(xué)后老師們也不會(huì)批改，因?yàn)樘嗔耍蠋焸兏靖牟贿^來!

寒假作業(yè)的意義就是為了讓孩子們假期忙起來，防止他們玩耍，所以這樣的作業(yè)真不如不布置!

寫在最后：

從寒假作業(yè)的數(shù)量增長也可以看出當(dāng)前的教育問題太大了，根本沒人考慮孩子們的健康成長。書店只管賣書，學(xué)校也只圖利益，根本沒人考慮孩子們是否需要，他們是否能夠完成。如果越來越多的學(xué)校這樣，只會(huì)更加帶壞教育風(fēng)氣。但愿這樣的事情能引起教育部門的重視，未來嚴(yán)禁這樣的事件發(fā)生!