據(jù)教育部新聞辦官方微信號“微言教育”消息，為進一步規(guī)范義務教育課后服務工作，提高課后服務水平和質量，教育部辦公廳等四部門日前聯(lián)合印發(fā)《關于進一步規(guī)范義務教育課后服務有關工作的通知》。

《通知》指出，嚴禁隨意擴大范圍。學校課后服務應安排在上課日及完成國家規(guī)定課程和學校教學計劃之后，結束時間應與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間作好銜接。學校為學生提供的早到校看管和自習、午餐午休看管、晚自習等服務不得納入課后服務范圍。

《通知》要求，嚴禁強制學生參加。課后服務必須嚴格遵循學生自愿參加原則，學校和教師不得強制要求學生參加。學校開展課后服務要充分征求家長意見、征詢學生需求，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，由學生和家長自愿報名、自主選課。

《通知》提出，嚴禁增加學生課業(yè)負擔。要因地因校制宜，開設豐富多彩的德育、體育、美育、勞動、閱讀、科學、興趣小組和社團活動等，適當增加學生參加體育鍛煉的時間，為有需要的學生提供輔導答疑和學習拓展指導，促進學生全面發(fā)展。不得利用課后服務時間組織學生刷題備考、講授新課或集體補課。

《通知》強調，嚴禁以課后服務名義亂收費。不得以課后服務名義擅自增加收費項目、擴大收費范圍，不得違背學生家長意愿強制收費或捆綁收費，不得通過家長委員會、第三方機構等收取課后服務費。不得將早到校看管和自習、午餐午休看管、晚自習等納入課后服務收費項目。地方和學校要按本地區(qū)規(guī)定對家庭經(jīng)濟困難學生減免課后服務相關費用。學校要嚴格執(zhí)行收費公示制度，將課后服務收費標準、服務時間、課程內容等相關信息公開，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。

《通知》提出，嚴禁不符合條件的機構和人員進校提供課后服務。要建立第三方機構進校園遴選審核機制，形成機構名單、服務項目及引進費用標準，加強日常監(jiān)管并建立動態(tài)調整機制。要建立校外引進人員資格審查機制，嚴禁不符合規(guī)定條件的人員進入學校提供課后服務。

《通知》明確，各地要對區(qū)域內課后服務實施情況進行全面排查，調整完善相關政策措施，并于2024年春季學期起正式實施。要全面規(guī)范義務教育階段服務性收費和代收費項目，包括課后服務收費在內的服務性收費和代收費項目清單應重新報省級人民政府審定后執(zhí)行。要加強課后服務經(jīng)費保障，采取財政補貼、服務性收費或代收費等方式，確保經(jīng)費籌措到位。

教育部基礎教育司負責人在答記者問時表示，下一步，將在規(guī)范課后服務工作的同時，錨定“雙減”目標，不斷完善課后服務體系，強化課后服務育人功能，提高課后服務質量，滿足學生多樣化學習需求。主要是四個方面：

一是豐富課后服務內容，指導各地各校加強課后服務活動課程資源開發(fā)，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。

二是充分利用校外資源，按照有關規(guī)定有序引進具有資質、符合條件的社會組織和專業(yè)人員參與課后服務，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務中的作用。

三是加快數(shù)字化賦能，全面推進優(yōu)質課后服務教育資源共建共享，有序擴大數(shù)字化管理試點應用，提高課后服務管理效能。

四是強化條件保障，推動各地健全課后服務經(jīng)費保障機制，規(guī)范收費行為，保障課后服務健康發(fā)展。