高考的重要性不言而喻，為了高考，學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都在全力以赴，希望大家能考上理想的大學(xué)，讓人生的夢(mèng)想起飛。

為了高考，全社會(huì)也都在努力“讓道”和提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，城市降噪，考場(chǎng)周邊停止施工，加強(qiáng)交通疏導(dǎo)，城市志愿者服務(wù)……，這既是為了成全學(xué)生和家長(zhǎng)，也是人才選拔和培養(yǎng)的需要，更是高考文化的傳承，人人為我，我為人人。

高考很重要，但高考畢竟是選拔性考試，有成功就有失敗，不可能每一個(gè)人都能考取985或者211高校，考生和家長(zhǎng)的心態(tài)一定要放平，努力一搏就好，沒必要被一些外界的因素所干擾，更沒必要去糾結(jié)一些不切實(shí)際的問題。

合肥一位家長(zhǎng)在網(wǎng)上給領(lǐng)導(dǎo)留言，稱合肥經(jīng)開區(qū)芙蓉路上的高鐵運(yùn)行噪音很大，而周邊又是居民區(qū)，每天都有很多趟高鐵通過，高鐵經(jīng)過時(shí)噪音過大，道路兩邊的隔音欄板作用不大，所以他提出建議：

在高考期間，高鐵在通過該路段時(shí)降速。

客觀地說，家長(zhǎng)為了孩子高考付出了很多，誰都不希望一些外在因素干擾高考，家長(zhǎng)用心良苦可以理解，所以在高考期間城市各行各業(yè)都會(huì)遵守降噪規(guī)定，能停就停，但高鐵能否按家長(zhǎng)的建議降速呢?

合肥市有關(guān)部門已經(jīng)正式回復(fù)：

經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查，芙蓉路高鐵為既有滬蓉高鐵，該項(xiàng)目在建設(shè)之前就已經(jīng)按照鐵路邊界噪音規(guī)定編制了環(huán)評(píng)報(bào)告書，且通過批準(zhǔn)，項(xiàng)目在實(shí)施階段也已經(jīng)落實(shí)環(huán)評(píng)措施并通過驗(yàn)收。

鐵路部門認(rèn)為，鐵路降速涉及到國(guó)鐵運(yùn)行圖調(diào)整，非特殊情況不能調(diào)整列車運(yùn)行計(jì)劃和速度。

從家長(zhǎng)的建議和官方的回應(yīng)來看，高鐵經(jīng)過該路段時(shí)或許是有噪音存在，但噪音的“限度”符合當(dāng)初的環(huán)評(píng)，且高鐵降速不是簡(jiǎn)單一件事，涉及整個(gè)鐵路網(wǎng)的調(diào)整，這對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的影響很大。

對(duì)此，網(wǎng)友的評(píng)論基本上一邊倒，普遍認(rèn)為家長(zhǎng)的建議很荒唐，城市降噪是應(yīng)該的，但要求高鐵降速就夸張了。

有網(wǎng)友表示，按照這位家長(zhǎng)的邏輯，最好是全國(guó)都放假三天，就給學(xué)生高考，能提出這種問題實(shí)在是讓人無語，終于知道什么叫“精致利己主義”了，即便全世界都安靜了，高考成績(jī)也還是有高低，最終的結(jié)果和學(xué)習(xí)有關(guān)，和高鐵有什么關(guān)系呢?

筆者觀點(diǎn)：

家長(zhǎng)的心情可以理解，高鐵雖然做了護(hù)欄隔離噪音，但在通過時(shí)還是能聽到聲音，周邊居民區(qū)感受比較明顯，但這是高鐵沿線居民的共同問題，要求高鐵階段性降速一般很難得到響應(yīng)，畢竟影響的不是一個(gè)城市和幾趟列車。

對(duì)于考生來說，影響的可能是在家休息和復(fù)習(xí)的時(shí)間段，高考考點(diǎn)一般不存在這個(gè)問題，理論上考點(diǎn)也不會(huì)在高鐵線邊上。

個(gè)人建議，家長(zhǎng)可以采取一點(diǎn)措施來避免噪音干擾孩子休息，比如關(guān)閉門窗，通過空調(diào)來?yè)Q氣，睡覺時(shí)可以使用耳塞，或者聽一聽輕松的音樂。

同時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)安慰孩子，不要在家無休止地抱怨高鐵噪音問題，否則很容易將不良情緒傳遞給考生，從而影響他們的休息和考試狀態(tài)。

而問題的根源還是家長(zhǎng)對(duì)孩子的高考太過于焦慮了，功夫要用在平時(shí)，只要復(fù)習(xí)到位，考生具備良好的應(yīng)考狀態(tài)和心理素質(zhì)，噪音對(duì)高考發(fā)揮影響不會(huì)太明顯。

所以，無論是家長(zhǎng)還是考生，都要學(xué)會(huì)放平心態(tài)，沉著應(yīng)對(duì)，正常發(fā)揮即可，最后還是祝愿所有考生都能克服困難，考出優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)理想的大學(xué)夢(mèng)!